武俠小說與漫畫對不少青少年來說，是成長過程中必讀的書籍，藉着閱讀這些書籍發揮天馬行空的想像。「小作家計劃」培訓班早前請來作家黃獎，向初中小作家分享從武俠小說取材的心得；而作家精讀坊則邀請到繪本作家路邊攤，向初小小作家分享如何從漫畫中學習塑造人物性格。
武俠小說或動漫作品中，武功高強的主角往往是年青人的偶像。這些潮流文化不單影響我們的生活，其中塑造人物、構思劇情的手法，也具有一定的文學性。作家黃獎教小作家從不同角度欣賞潮流文化作品，並且轉化為創作的養分。
動漫VS文字小說 補完故事細節
潮流文化的種類很多，武俠、愛情、歷史小說、日本及美國動畫、粵劇、電影、舞台劇都是其中之一，有些大熱作品更加會以跨媒介的形式出現。黃獎表示：「就以最近大熱的日本漫畫《鬼滅之刃》為例，除了出版漫畫、動畫之外，還出版了文字小說。動漫為了營造緊張氣氛，故事推進的節奏較快，刪減了一些枝節劇情；而文字小說正好發揮補完作用，例如故事中的九柱（九大高手）的經歷，令他們的性格面貌更加完整。」
摘下精彩內容 轉化為創作資料
潮流文化作品有許多吸引讀者的內容，例如緊張的劇情、刻畫人物的方法。小作家應該注意這些作品成功的地方，並轉化為自己創作的資料。黃獎表示：「以金庸武俠小說《倚天屠龍記》為例，作者特別以小說1/4篇幅，講述主角父母—張翠山及殷素素的故事，用意是與主角張無忌與趙敏兩代的遭遇作比較，突顯角色不受價值觀枷鎖，正派與魔教、漢族與蒙古人政治之爭。金庸藉此表達出人生有很多不同的價值觀，彼此的衝突將故事情節推向高潮。」
武俠小說的主題除了報仇、查案及正邪之爭外，「追女仔」也是常見的橋段，《鹿鼎記》韋小寶、《天龍八部》段正淳、《越女劍》范蠡都是「追女仔」的箇中高手。「金庸並非只是直述這些角色『追女仔』十分了得，而是細緻地描繪他們『追女仔』的方法，例如段正淳會隨身攜帶情人的訂情信物；范蠡為了討好牧羊女阿青，寧願讓羊群嚼掉自己心愛的牡丹花，藉此塑造出獨特的人物性格。」
加入自己的新想法
除了借鑑潮流文化作品外，小作家也要追求創新，為創作帶來新變化。「閱讀及思考是取得成功的不二法門，我們除了透過閱讀參考別人的優點，也要加入新的想法。中國四大名著之一《三國演義》便是結合歷史的創作，作者羅貫中曾經有志成為反元朝將領的軍師，可惜懷才不遇，故將這股熱誠投放到小說創作中，將諸葛亮塑造成一位無敵軍師；又例如段正淳在歷史上真有其人，更是一位十分敬畏妻子的人物，然而金庸卻在《天龍八部》裏將他變成風流成性的花花公子，這種性格改造的寫法也很有趣。」
同時，黃獎認為作者在創作的路上必須完全忠於自我，「在創作上，我們不要拋棄自己喜歡的題材，盡量寫出自己想講的故事，這樣作品自然可感染讀者。」
小作家心聲
黃星縈 瑪利曼中學 中三
“今次作家以潮流文化為主題，講解寫作上可以運用的技巧，只要
經過細微的觀察，從武俠小說、漫畫作品中也可以找到寫作靈感。印象最深刻是作家講解武俠小說裏有許多『追女仔』橋段，原來可以用許多生動的方式去寫。接下來我會寫一篇『欺凌王』短篇故事，我會以《多啦A夢》裏胖虎為主角，寫有關校園欺凌的故事。”
歐卓怡 拔萃女書院 中一
“今次小作家工作坊以潮流文化作品為主題，讓我知道它們亦有很高的文學價值，尤其是擅於刻畫人物的鮮明個性，勾起我小時候閱讀《老夫子》時，對經典角色老夫子、大蕃薯的回憶。現在我正閱讀金庸的《倚天屠龍記》，藉此參考作家的創作手法。”
無論是冒險、偵探、校園或愛情故事，除了要構思精彩的結構佈局外，也要有形象鮮明的角色來帶動情節。繪本作家路邊攤引用了多部日本著名漫畫，例如藤子·F·不二雄《多啦A夢》及Troll的兒童繪本《屁屁偵探》裏的角色，講解創造經典角色的技巧。
創造角色前 思考三大問題
人物角色是帶動故事發展的重要部分，路邊攤指出，創造角色前應該仔細思考三大問題，「首先，我們要想想創造這角色的意義是什麼？他們為了達成什麼目標？為了幫助什麼人？還是為了傳達某種意義？其次，他們在故事中擔當什麼角色？主角？配角？吉祥物？引導故事發展的關鍵角色？」
當構思好故事角色後，還要反覆推敲他們是否有存在的必要？路邊攤解釋：「小作家應留意角色之間在功能、意義，或者性格上有沒有重疊的地方。如果有的話，要將他們合併或刪減，避免令讀者感到混亂，令故事發展也更加流暢。」
起名配合造型性格 加深讀者印象
設定好角色後，便要為他們創造名字。為了盡快讓角色在讀者心目中留下深刻印象，我們可以將不同角色的性格及外形特徵，融入他們的名字之中，「《多啦A夢》裏的胖虎、靜香便是很好的例子，『胖虎』一名與他身型魁梧，性格霸道凶惡非常貼切，而『靜香』的起名，亦表達了她文靜、乖巧及愛乾淨的性格。」
另一部日本漫畫《屁屁偵探》中，主角屁屁偵探的臉部長得像屁股，亦會使用「放屁」攻擊來追捕犯人，這種利用改觀及性格來創造角色名字的手法，可以令讀者更有代入感。
深度及反差設定 塑造角色多樣性
下一步是創造角色的特色，可以從外觀、性格、服裝及喜惡等方面入手，為角色製造獨特記憶點，例如《多啦A夢》裏懦弱的大雄，或者是愛吃豆沙包、怕老鼠的多啦A夢，都是他們獨有的個性。
為了令角色個性更加豐富，小作家可以嘗試為角色作深度及反差設定，「我們可以為創造人物設定多面性格，好處是令角色不會流於單一，呈現多樣化面貌，例如胖虎雖然行為霸道，但是他另有愛錫妹妹的溫柔一面；而懦弱的大雄亦十分重情義，會因此變得勇敢，展現善良的特質。」
「至於反差的性格設定，更加可以打破角色刻板的形象，引起讀者對他們的好奇心，例如平日凶惡粗魯的胖虎，原來十分喜歡玩洋娃娃和「煮飯仔」；《屁屁偵探》裏的馬爾斯警察局長，卻是一隻超級弱小的小狗，當他以細小身軀坐鎮龐大的警局時，形成強烈對比，加深了讀者的印象。」
角色生活背景 創造故事情節
除了名字、性格外，角色的生活背景也在創造故事情節上起關鍵作用，「塑造人物時，不要忘記為他們設定生活背景，例如他們來自什麼國家？地區？做什麼工作？在什麼學校就讀？有怎樣的家庭？有怎樣的朋友？政治觀？宗教觀？金錢觀？人生觀？這些設定對整個故事發展也有所影響。以多啦A夢為例，牠是來自擁有高科技的未來世界，所以牠擁有許多未來神奇道具，包括穿越時空的時光機，《多啦A夢》裏各種大冒險亦由此展開。」
另一方面，創造角色的生活背景，也有助塑造人物個性，例如《多啦A夢》裏小夫出身自富裕家庭，造就了他愛炫富及囂張牙擦的性格。
小作家心聲
陳恩陶 九龍禮賢學校 小三
“今次有繪本作家分享創造角色的心得，令我感到很開心！現在我也嘗試創造自己的角色，以一支顏色筆為主角，到處為大家帶來快樂色彩。我會為它畫一幅漫畫，交給路邊攤老師評分。”
梁惠頎 香港浸信會聯會小學 小二
“路邊攤老師引用了許多生動的例子，講解創造角色的技巧，印象最深刻是人如其名的胖虎、貌似屁股的屁屁偵探。我希望創造一個『神奇記憶糖』的角色，到處幫助善忘的人回復記憶！”
