童話故事承載着每個孩子的夢想：想化身為優雅善良的公主、成為見義勇為的戰士，又或是做一個誠實謙和的君子。童話之所以能代代傳誦，是因為故事情節起伏跌宕、引人入勝。若要學習寫一篇令讀者愛不釋手的故事，不妨先由改編童話故事入手，發揮你的無窮創造力！另外，不論是超現實的故事，還是寫實的文章，只要投入真情實感，令人會心微笑或感動，都是精彩吸引的好作品。
改編童話顯創意
早前，著有40多本著作的作家「OL公主」朱佩君來到「小作家培訓計劃」的作家精讀坊，帶領一眾初小組小作家走入夢想的「童話世界」！童話中往往出現神奇的魔法，能夠讓灰姑娘變成公主，也能讓勇士獲得戰勝惡龍的勇氣。而朱佩君認為，「魔法」並不只存在於童話之中，現實中「文字」便是實現夢想的「魔法」。
▲「OL公主」朱佩君
她和小作家們分享自己年幼時的夢想，是成為一位作家，可是她的中文成績卻差強人意。有一天，中文老師向她施展了「魔法」，在同學面前朗讀了她的佳作，結果為她打下了一支「強心針」，她花更多時間閱讀和寫作，學習活用文字，最終成就夢想。
小作家們紛紛表示自己熱愛閱讀童話故事，對故事的角色、情節和寓意也瑯瑯上口。他們喜愛《木偶奇遇記》中誠實的小木偶，也喜歡《國王的新衣》中無畏無懼的小男孩。
朱佩君提醒小作家們，故事中的寓意未必只有一個，而且當中的情節只要稍為扭轉，結果便會出人意表。「例如，在《國王的新衣》中，國王再給裁縫一次機會，你猜猜裁縫會誠實承認自己不會造衣服嗎？國王又會不會因為裁縫的誠實而原諒他們呢？」她一問，小作家立即議論紛紛，更急不及待發揮創意，有人更即席自編自導自演一個全新的結局。
改編多少內容故事才不算抄襲呢？朱佩君認為至少改編一半以上，如果仍感困難，可以嘗試把兩個故事剪裁成一篇全新的故事。此外，有小作家表示，寫作時缺乏詞彙形容事件，也覺得達到字數要求很困難。她建議小作家們可以閱讀一些高小學生的佳作，「文章不會太艱深，能輕鬆學會新的詞彙，有助寫作！」
小作家心聲
黎佑
天水圍天主教小學 小三
我從小便喜歡《小紅帽》和《灰姑娘》，但從未想過可以把喜愛的故事結局改編，我剛才便立即嘗試，感覺很有趣。
李芷晴
嘉諾撒小學（新蒲崗） 小二
我每天都聽爸爸說故事，最深刻的有《白雪公主》。如果我要改編一個童話，我會選《龜兔賽跑》，為它寫一個不同的結局。
創作宜加入真情實感
人稱「熊仔叔叔」的作家阮志雄，經常到訪不同的幼稚園、小學、中學及社區講故事。早前，他來到初小組的作家精讀坊，教導小作家創作兩種風格截然不同的故事。他特別強調作家心中一定是有重要的想法，希望與人分享，所以把真情實感放進故事中，那就是好的作品。
當天作家透過分享收錄在于爾克．舒比格所著《大海在哪裏》中的「十二月」，鼓勵小作家學習寫作，可從短篇故事入手，寫出精彩吸引的情節。「十二月」是一個古靈精怪、充滿幻想的故事，把十二個月比喻成十二兄弟，他們每個人都只能與兩個兄弟見面，永遠都約不到齊人的聚會。文章用字簡單易明，既有天馬行空的部分，亦加入了現實元素，讀起來既幽默有趣，亦讓人感覺到月份們不能相聚的孤單，十分精彩。
另一種寫實故事，例如：台灣吳念真創作的《八歲，一個人去旅行》，故事講述「我」8歲時，爸爸要「我」一個人坐長途火車到姨婆家，取回祖母遺忘在那裏的雨傘的經歷。熊仔叔叔說：「與『十二月』相比，兩個故事風格完全不同，卻同樣精彩吸引。剛開始學習寫作，真的不需要長篇大論，用最簡單的文字寫出腦袋中看見的世界即可。」
另外，熊仔叔叔分享了幾個六歲小朋友創作的故事，他表示任何年齡的人都有想像和創作能力，都能成為作家。其中，他分享了一個關於烏龜的故事，故事中的烏龜在家中到處爬走，想要親近爸爸媽媽，卻都遇上了阻礙，最後牠躲藏在電腦台下的縫隙中。熊仔叔叔分析道：「即使是六歲小朋友，亦會透過故事傾訴心事。這個小作者的爸爸媽媽已經離開了這個世界，他的作品透露着對爸媽的思念，流露淡淡的哀傷。」
▲「熊仔叔叔」阮志雄
好書推薦
《大海在哪裏》
作者：于爾克．舒比格
瑞士兒童文學作家于爾克．舒比格擅長用兒童的觀點述說故事，他的作品清新脫俗，充滿童趣和人情味，不僅只為兒童而寫，也為保有童心的成人而寫。《大海在哪裏》由29篇獨立的短篇故事所組成，全書展現了作者豐富的想像力，每篇故事都試圖顛覆讀者觀看世界的角度，帶領讀者自由穿梭在現實和幻想世界之間，並鼓勵讀者以清新的方式反思存在於世界上的難題及疑惑。
小作家心聲
陳薏悅
迦密愛禮信小學 小三
日常生活中已經有不少的創作元素，只要想多些角度，投入創意和感情，就能寫出吸引人的故事。
李齊瑞
天水圍天主教小學 小二
今日作家介紹了兩種風格的故事，一種比較寫實，另一種是超現實的。我自己比較喜歡創作科幻類的故事。
撰文：王淑君及李翠琼
攝影：陳國良及Ken Sze
