秘密花園閲讀報告

馬頭涌官立小學
小六
徐樂縈

故事講述瑪麗是個脾氣古怪又嬌生慣養的小女孩,父母在一場疫症中死去後變成了孤兒,她被送到舅舅家—克雷曼莊園裏去生活。舅舅克雷曼先生因太太去世而變得性格憂鬱,更把他倆曾經最喜歡的一座花園封閉起來,把鑰匙埋在地下。

在舅父家,瑪麗認識了新朋友,包括僕人瑪莎、園丁班爺爺、瑪莎的弟弟狄克、表哥科林,還有知更鳥和其他動物等等。而那一座被封鎖了十年的花園,家裏的僕人都不願提起關於它的事,這吸引了瑪麗的好奇心,並給花園起名為「秘密花園」。  一次偶然,瑪麗被知更鳥引路找到了花園的鑰匙及入口,走進了秘密花園。在那,她和狄克一起探索和開發秘密花園,在花園裏種下許多植物。

有天夜裏大宅內突然傳來陣陣哭聲,瑪莉循着聲音找到了表哥科林—一位脾氣暴躁又悲觀寂寞的男孩,他一直被說成患上重病快要死了。不久之後,科林在瑪麗和狄克的陪伴和鼓勵下,來到了秘密花園,更感受到了大自然的魔力,並從新振作,也變得樂觀,他更堅決地要為自己創造一個奇蹟。他開始每天努力地練習走路,最終竟能從輪椅上站起來,變成能跑能跳的開朗健康男孩。科林的變化給爸爸克雷曼先生帶來了無比的快樂,從此他們過着幸福快樂的生活。

 

讀後分享

我被「秘密花園」的書名吸引了,忍不住好奇心想知道這座花園的秘密。故事中每一個出場的人物,包括孤單的瑪麗、陽光少年狄克、壞脾氣的科林等,都帶領我進入故事情境,我急不及待追着看完這本書,很快地打開了秘密。作者描寫了大自然的美麗和可愛,如小羊羔、小狐狸、知更鳥、長春滕等等,吸引了我也希望跟他們做朋友,希望能有更多機會接觸大自然。

故事中的瑪麗和科林,在好奇心驅使下,主動地去認識秘密花園,並打開了這座已封塵十年花園的秘密,同樣秘密花園也打開了他們的心。他們令死氣沉沉的花園回復美麗的樣子,讓花園藉着大自然充滿生命的力量,感染到瑪麗和科林變得開朗,喚醒了他們沉睡的童真心靈,亦燃起了科林的求生意志,最後更打開了舅舅埋蔵了在心底已久的親情。我覺得這是一個令人感動和勵志的故事。

從瑪麗和科林身上,我學懂了只要凡事堅強樂觀、努力嘗試,就可以成功。就像科林愛上了美麗的大自然,享受着陽光下新鮮的空氣,令他領畧到這世界多美,因此他一定要好起來,一定要活下去。他開始走出陰影,重拾自信,終於能跑能跳,恢復了健康更變成開朗男孩子。我更喜歡瑪麗,因為她的愛心、對科林的關懷,感染和幫助自己和科林慢慢地改變,亦使她從一個討厭鬼慢慢地變成了一個可愛的女孩,也令科林從原先兇得像隻小獅子變成現在馴服得像隻小綿羊,最後她改變了莊園裏的一切。

秘密花園真有魔法嗎?是的。這應該是大自然無窮的力量和魔力。朋友們天天一起在花園裏嬉戲,隨着花草一起成長,學習了堅強地面對不同環境,是自己創造了魔法。我相信快樂的微笑能改變世界,讓我們微笑着迎接每一天

評語:

閱讀報告有它獨有的格式和規範,最重要的仍是「讀後感」。而讀後感最關鍵的地方是聯繫自己的實際,即要寫出自己最真實最貼切的感受。例如自己為什麼最喜歡瑪麗?因為瑪麗有愛心,而自己對身邊人就比較冷漠,以致……這樣一來,文章就生動了,讀者會看到並認識一個真實的作者。

評審人:葛雋

名銜:作家、資深教師