看著（桌上）這個既精緻又生動的布偶，我心頭一暖，忍不住熱淚盈眶。

回想，幼稚園的其中一份功課——縫製布偶（以一星期為限），目的是為了建立家長和小孩（朋友）更良好的親子關係。由於外公生病了，因此媽媽要回鄉照顧他，所以縫紉的「重任」只好交由爸爸負責。一向是「緊張大師」的我不厭其煩地提醒著爸爸：「要做布偶噢！」，但他只顧忙於公司事務，往往敷衍我兩句，卻沒有實際行動。「死期」逼近，我不禁愁眉苦臉，垂頭喪氣，一面想著怎樣與老師交代，一面推算自己能否獨立完成功課。傭人姊姊不時安慰我，說：「『船到橋頭自然直』。」

其實，那時我雖然了解爸爸的工作很繁忙，但我總是渴望他可以把一點時間留給我，讓我們倆可共聚天倫之樂。可惜的是，爸爸每天早出晚歸，我一看到他疲倦的樣子就不敢打擾，害怕影響他休息。（有時）即使，爸爸提早回家，手中也拿著一大堆文件，吃完晚飯後便再繼續工作，基本上我跟他對話的機會也就是微乎其微。

光陰似箭，很快到了遞交功課的前一天晚上。我躺在床上，輾轉反側，（不知怎樣跟老師解釋。起床去洗手間，）我被爸爸房間透出的微光吸引。我躡手躡腳地走到門前，從門縫探頭入內，竟然看到不擅於針黹的爸爸一邊在互聯網上看著教學短片，一邊縫製布偶。我看到他粗糙的手指頭生疏且緩慢地跟著影片縫合著不同布塊，顯得挺狼狽。同時，他只要對自己的手藝有一點的不滿意，就會拆掉重做。正當爸爸想拿其他工具，以協助把棉花塞進已成形的布偶時，一轉身就發現了我。爸爸微笑著，並擺手示意我進入他的房間。我們一起商討如何裝飾布偶，希望能達至畫龍點睛的效果。結果，我們不但完成了那份親子功課，而且還共度了一個既溫馨又難忘的晚上呢！

從這件童年往事中，可以看得出爸爸是非常重視我，他寧願犧牲自己的睡眠時間，也為我完成功課。雖然他重視工作的態度令我感覺（自己）常常被忽略，但我深信他永遠是我最堅強的後盾，並給予我默默的守護與支持。偉大的（ 建議改成「親愛的」更好）爸爸，我愛你！