今天, 班主任叫我們做一個關於中國古代的報告. (。)回家後, 正當我開始做報告的時候, 桌上突然開了一個洞. (。) 在好奇心的驅使下, 我低頭看看,但那個洞彷彿一個吸塵機(般把)吸我入去!我趺(跌)在地上,發現竟然置身在中國古代裡!
我身穿古裝, 頭上插了髮髻. (。) 我很驚慌, 真想大哭一場, 但為了令報告做得更好, 我下定決心走一走. (。) 古代的中國山清水秀, 風景如畫, 相比起繁囂的香港, 給予我一個很好的機會靜下來欣賞周圍的事物. (。)
我去了一些商店, 看到只有木椅家具, 但沒有梳化和床褥. (。) 古代科學沒有那麼進步, 所以沒有車子, 只有馬車, 而多數人只會走路, 很不方面, 但換來清新的空氣. (。)他們生活很簡樸, 不會有電視機, 更不用說平板電腦了. (。)
看見一些書生吟詩作對, 留著長鬍子, 學問好像很淵博, 而他們的語言我卻一句也聽不懂. (。)不過, 我也有教他們英文,唱英文生日歌. (。)
與古人相處了一整天, 學了很多有趣的事, 如怎樣鑽木取火, 怎樣騎馬, 相信我今次學生的(的學習?)報告內容一定很豐富了吧!
一個穿越時空的故事
聖保羅男女中學附屬小學
小三
梁雪澄
評語:
主旨有深度,借古代人簡樸而充實的生活,帶出對現代科技及日常習慣的反思,十分有意義。第四段描寫人物的動態,這部分可以進一步加強,例如你聽不懂對方的語言,又如何和他們溝通(文中提到你教他們英文和唱歌)?過程中發生了甚麼趣事或難忘的片段?另要注意標點符號的正確寫法/輸入法。
評審人:唐希文
名銜:作家、大專兼任講師