停課?復課?

將軍澳天主教小學
小五
郭溢鐿

最近新冠病毒疫情逐漸好轉,我終於復課,可以跟同學和老師再次見面了。

自從今年一月中旬,疫情開始在全球爆發,香港教育局 楊 局長宣佈停課。這麼一來,我就可以放大假了。

「大假」開始,在最初的三、四個月時,我天天「宅」在家中,享受不用做功課、不用上課的輕鬆生活,毫無顧慮、毫無壓力,心想不用天天早上聽到:「起床啦!起床啦!不然就遲到了!」;放學回家聽到:「快回家!快回家!還有大量補充作業等著你!」;晚上聽到:「睡覺去!睡覺去!養足精神明天給老師留個好印象…… 」現在可好了, 我可以每天早上懶洋洋地睡到十時(,)整個下午 玩電子遊戲(,)晚上「煲劇」到午夜……(,)多好呢!

時間過得真快,不知不覺,轉眼間便停課停了半年。 這天,我在新聞報導中看見楊局長正在開記者招待會,並宣佈:「 全港中小學將會逐步復課。」 我心裏一沉,甚麼?復課?那不是要回復昔日的生活? 沉悶的日子就此再次展開了。

復課後,看見同學們的臉上掛著一張張笑臉,開開心心地又過一天,只有我滿腦袋也是負面的情緒。回想停課期間,每天也有人染病,甚至死亡,我也只是想:人家死掉,與我何干?當時,我認為沒什麼大不了,但現在回想起來,我是不是該有點同理心呢?若果染病的是我, 或我身邊的人,我的心情又會如何? 其實,我應該期望復課,還是痛恨復課? 於是我便問一向樂觀的朋友-小儀,她說:「復課不好嗎?復課代表疫情好轉嘛!」這句話終於把我從迷夢中喚醒。

看見這場世紀疫情,我明白要愛惜生命,珍惜身邊的每一個人。我希望疫情可以盡快過去,一切早日回復正常。

評語:

句子通順流暢,主題清晰,能詳細地描寫出學生在經歷停課與復課時的心情,如能通過一些特別的事情,從而對生命的看法有所改變,文章會顯得更深刻。

評審人:卓瑩

名銜:兒童文學作家