如果稻草人會說話

華德學校
小五
蘇巧琳

前陣子,陽台上花盆裏的種子老是被鳥兒偷吃,我的小主人盈盈便費盡心思,(做)了我這個環保「稻草」人,還給我起了一個別緻的名字—善思。
盈盈用廢紙筒(做)成了我的骨架,再用破衣服裁成我的皮膚,把棉花和舊報紙都擠進去。她又用視藝堂剩下來的手工紙(做)成了一把扇子,用麻繩繫在我的手裏。(她還)把壞掉的光碟,串成一條熠熠生輝的項鏈(,)掛在我脖子上。愛美的小主人,嫌我的臉譜太簡單,就用兩顆釘子扎進我臉兒的上方,兩顆釘頭又圓又大、黑溜溜的(釘頭),就(變)我的一雙眼睛。我的鼻子呢?是用黏土搓成的,(再)加上布碎剪成的櫻桃小嘴和一雙耳朵,就是(的)整張臉兒(就齊全了)
小主人一有空便會走到我身旁,跟我談談天。
「你最近的工作忙嗎?累不累?」
「還好,昨天下了一場大雨,鳥兒們都趕忙回家,而我可以歇息一整天了。」
「你整天站在這裏,會苦悶嗎?」
「不不不…你給了我(一雙)眼睛,讓我看到了日出日落(和)千變萬化的美好風景;你給了我鼻子,(讓)我嗅到了春天的桂花香(和),還有秋天的金菊香; 你給了我一雙耳朵,(讓)我聽到了風兒吹過我手上的扇子,發出沙啦沙啦的聲響,還有許多個寧靜安舒的晚上。」
我不懂小主人有沒有聽到我的回答,但她還是滔滔不絕的說個不停。
「《綠野仙蹤》是騙人的!稻草人怎麼會沒腦袋(、)沒心肝? 你不是每天都克盡己任、風雨不改地為我守護着那些小種子嗎?所以我叫你善思,一個善於思考的好朋友。」
我沒有回答她,只是嘴角微微向上翹,心滿意足地(陪在)(身邊,)在陽台上(一起)觀賞那紅得發紫的晚霞。

評語:

主題很有創意,文筆不錯,能細緻地描寫出稻草人的外貌與及小主人和稻草人之間那份細膩的情感。在描寫主人做出稻草人的過程時,由於要交代的內容較多,宜嘗試加入一些連接詞或關聯詞,使句子更流暢。另要注意錯別字。

評審人:卓瑩

名銜:兒童文學作家