小學生們一起為環保出一分力!

保良局何壽南小學
小五
葉芷晴

作為小學生,我們也可以為環保出一份力。地球現已病入膏肓,處於非常危機狀況,實在是刻不容緩了。那該怎樣為環保出一份力呢?讓我解說一下吧。

首先,由於堆填區,工業活動釋放的化學物擴散到土地,造成毒素積存於食物鏈;此外,也由於人類過度砍伐樹木,導致土地乾旱、全球四分之一陸地沙漠化、洪水氾濫、物種滅絕等問題出現。所以我們要減少廢物,減少消費,並節約用紙。我認為小學生可做到下列幾點:方法一、減少廚餘;出街進餐點菜要適量,吃不完打包拿回家吃。方法二、支持廢物回收;可以把廢紙及碳粉盒送去回收再造。實行垃圾分類,送廢紙、膠瓶、鋁罐等去再做。多用再造紙及其他循環再造的產品。支持各類「二手市場」,參與網上物資交換循環活動。方法三、節約用紙;多用舊物料自製禮物或賀卡,既有心思、省錢、又省資源;多用電子卡代替自製賀卡,就可以減少號用紙張;習慣隨身帶手帕,少用紙巾,減少樹林破壞。方法四、凡事「一次過」的物品都盡量少用,減少污染量浪費;盡量不光顧用一次過杯碟的食肆;方法五、減少使用塑料袋;商場購物拒絕不必要的膠袋,把膠袋多次使用;拒買過分包裝的食品,帶備膠袋到雜貨鋪購買散裝的。

其次,由於發電和汽車耗用的煤、石油要數百萬年形成,一百零九年後煤將耗盡,五十三年後石油也會用光,

現在這些天然資源的存量減少,到了二零五零年,我們要三個地球的資源才能滿足每年的要。所以我們要珍惜能源;方法一、節約用電,離開房間時關掉電燈和空調;二、使用可再生能源:風力發電、水力發電、太陽能發電,盡量用太陽能用品,例如計算機、手錶。三、使用有能源效益的標籤電器;四、使用日光燈及慳電燈泡較省電,更可利用天然光;六、多選購本地及鄰近地區的產品,減少固運輸所造成的污染;七、多乘坐公共交通工具。

再者,由於全球暖化,導致熱室效應、冰川化、天災頻生、酸雨殺害植物等問題出現。所以我們要參與綠化活動;方法一、校園內多種植植物,設立有機耕種園地及堆肥裝置;二、參與植樹綠化活動。

總括而言,我們要支持環保,不要污染地球。齊來保護我們的地球吧!

評語:

評語:作得很好,資料也很詳盡,但剪裁不恰當,第二節明顯過長,不必要的細節,最好删去,避免囉嗦。如何簡潔,可參考「綠化活動」一節。整體而言,欣賞閱讀知識穿插:「石油需要數百萬年形成,一百零九年後煤將耗盡,五十三年後石油也會用光。」強化了說服力,令更多人明白環保的意義。

評審人:關夢南

名銜:詩人兼資深編輯