描寫玻璃藝術品

馬鞍山靈糧小學
小五
蔡芷晴

這件玻璃製品的底座是黑色的,上面卷着不同顏色的玻璃線。不同顏色的玻璃線,代表在疫情期間不同的情緒反應。至於插在玻璃線中間的白色長針,則代表着人們對疫苗的盼望。作者希望作品可以幫助人們舒緩在疫情期間施加在他們身上的各種限制。
「從抗疫走到抗逆」,作者用了七彩顏色形容情緒。尤其是橙色(讓人特別親切,是活力的象徵,是高興和歡喜的顏色,還給人熱鬧、快樂和休閒的印象。橙色是一種充滿朝氣的顏色,它本身富有紅色的鮮明、黃色的燦爛,兩種顏色加在一起就是多了份溫馨和溫暖)。
作者製作極富創意,令我們大開眼界。

評語:

同學由顏色入手,分析作品代表的情緒,是一種很的角度。如果可以將這些情緒連結到自己的疫中心情,應該會更上一層樓。

評審人:黃怡

名銜:作家、編輯、寫作班導師