續寫故事

天水圍天主教小學
小五
梁學瑤

媽媽常說:近墨者黑,近朱者赤。一個人好不好,看他的朋友便知道了。所以從小,我便很謹慎地選擇朋友,性格也比較孤僻。
有一天,我帶了我從(在)學校新認識的好朋友來我家,和我一起慶祝生日。他們分別是豬豬和小汪。他們都和我志趣相投,一樣喜歡在泥巴裏打滾,還喜歡我瓜瓜(呱呱)的歌聲。然而,媽媽看着小豬和汪汪,(卻)皺起眉頭。(她)說:「他們絕對不是什麼好朋友。如果你真的想交朋友的話,讓我來替你選擇吧!」我搖搖頭,表示我不想讓媽媽替我選擇朋友。我覺得豬豬和小汪挺好的。可是,媽媽很堅持地幫我選了好幾個「好朋友」,(還)自作主張地叫豬豬和小汪遠離我。
過了幾天,媽媽帶了(一)個小孩子過來。他(,)熱情地向我介紹:「這是小貓。你要好好向他學習。」我看着媽媽那麼熱情,不好直言拒絕她的「好意」,只好和所謂的「好朋友」(一起)看書、畫畫⋯⋯乏趣得很!媽媽看到此情此景,很開心,還說:「小貓是著名的捕鼠高手,我兒子跟他在一起,一定可以成材!」從此以後,我就只能天天和小貓在一起。而且,每當我在學校裏見到豬豬和小汪,他們不是一聲不響,就是掉頭離開,留下我一個人和小貓在一起。
天啊!有誰來救救我?有誰來陪伴我?看來只剩下那些好朋友了。

評語:

有著呱呱歌聲的小主角,是什麼動物呢?是小青蛙嗎?還是小鴨子呢?喜歡在泥巴裡打滾的,是小青蛙吧?我不確定。再往下讀,媽媽希望小主角向捕鼠的小貓學習, 長大成材 ……. 那麼應該是青蛙吧?可是小作家卻不再往下寫了。 跟誰交朋友,要由媽媽決定,這當然是令人苦悶的。但作為一個朋友,小貓有什麼不好的地方呢?小作家也沒有往下寫。到了結局,主角盼望好朋友來救她,陪伴她,是指豬豬和小汪嗎?可之前他們明明都不理不顧,只留下主角和小貓在一起啊! 我讀完了這個故事,腦海裡有很多問號。但作為小作家的第一篇故事,這仍是一個很不錯的嘗試。

評審人:黃雅文

名銜:兒童文學月刊創辦人、編輯