面 試

協恩中學
小作家大使
陳文千

「校長姓……陳,保持微笑,進門後,先鞠躬,再問好,哦,不……不對,是先問好再……」

乍暖還寒,細雨紛飛,薄霧籠罩着整個校園,一片雨濛濛。不遠處,一幢幢整齐的白色教學樓三面環抱,如詩如畫,那哥德復興式(哥德式和文藝復興是兩回事,不要混淆)小教堂在金風鈴的掩映下,莊嚴素雅。

等候室裏,媽媽如坐針氈,來回搓扭雙手,並不時附在小千耳邊輕聲叮囑,雙唇發顫,有些詞不達意。看得出她比女兒更加緊張。

坊間盛傳,這間中學只向全港小學成績排名首二的學生招手,第三名以後的除非你能飛天遁地,功能特異,手握校際重量級比賽的冠軍獎盃;否則,幻想以「次」充好,憑伶牙俐齒,突出重圍,概率幾乎為零。

對小千而言,這不是個好消息,因為她的最好成績是全級第四,而且也沒有值得大書特寫的離奇經歷,光輝時刻,更別說什麼閃亮奪目的獎狀、獎盃了。

無緣首輪面試,小千並不意外。有時胡思亂想,腦海裏會蹦出「食之無味,棄之可惜」這一「名人金句」。我難道是「雞肋」?想到這裏,心中酸楚。

小千原來有個齊齊整整的家,她出世不久,面對捉襟見肘的環境,爸爸選擇了「人間蒸發」,一走了之,媽媽選擇了不離不棄,獨撐扶養重任。

不知是可喜還是可悲,單親家庭,賦予了小千獨立堅韌的性格。生活早早教會了她,眼淚不能感天動地,一切只能靠自己。她克己自律,從不撒嬌。她讀書用功,但不算聰明,學業上主要依賴反覆背誦,欠缺會貫通。小千非常羡慕那些過目不忘,無師自通的「學霸」,幻想着有朝一日,自己也能考獲全級第一,但是經歷了無數次的大考小測,智力比併之後,她漸漸明白了個令人沮喪的現實—勤奮有時是無法彌補天的。

她清楚自己的弱項,資質平平,不忍心麻煩已累得直不起腰的母親,也沒錢請補習天王指點迷津,單憑一己之力,有加倍努力。

功夫不負有心人,小學階段,她品學兼優,成績一直保持前十;命運也愛捉弄人排名升至第四後,便停滯不前。香港人不喜歡數字四,認為它不吉利,小千也不喜歡,

「四」就像一座無法逾的高山,即便用盡「洪荒之力」,也無法再進半步。儘管如此,她並未放棄,依然咬牙堅持。為了心目中那個「第一」。

夜靜更深,孤燈下苦讀不輟;午夜夢迴,板上懸梁刺股(過於誇張了)。有對現狀的無奈與焦慮;也有對未來的憧憬和遐想。

天道酬勤,當希望之火即將熄滅之際,驚喜以最意想不到的方式到臨。上周末小千被通知參加這間名校的次輪面試。她欣喜若狂,和媽媽相擁而泣。她們知道,有緣面試,等於半只腳已踏入該校大門,面試表現成為關鍵。

鄰居曉彤的媽媽得知此事,登門拜訪,以朋友的朋友的子女的成功案例,傳授了小千面試八字真言「察言觀色投其所好。」見小千滿臉疑惑她把身子往前凑了凑,開始校長上身,模擬面試現場,對小千連珠炮似地發問:

「比如問你,坐什麼交通工具來的?」

「怎麼沖咖啡?」

「老師媽媽同時跌落海,你會救誰?」

見小千張口結舌,無言以對,晓彤媽媽兩眼放光,感覺找到久違了的,聽她諄諄教誨的後輩,讓她指點迷津的少年。於是啟朱唇,發皓齒,拉開了自問自答的序幕:

「正確答案是,救老師,因爲媽媽會游泳……」

興奮,聲音也愈來愈大,你能看到她的口水在飛,飛珠濺玉般抛灑向劏房的上空,餘音繞梁,三日兩夜不絕。小千抬頭仰視,在吊燈的映襯下,恍惚看見她頭頂出現了個光環,莊嚴而神聖,她的角25°向右下傾斜,似嘲还諷,宛若校長附體,肥碩的身體鐵塔般,居高臨下,彷彿在訓示那些翹首以待,嗷嗷待「試」的學子學孫:「巴士、的士、比不上賓士。奶茶、沖咖啡、與其絞盡腦汁『充闊佬』,不如想想怎麼聰明点?」

夜闌人靜,送走了不請自來的好心人,細味瀰漫於陋室上空的免費貼士,抚心自問,當初為何報考名校?是為了那秘而不宣的小小虛榮,名校光環;更是為了心中那看似遙不可及的夢想—苦讀聖賢,回饋社會;達則登堂入室,澄清天下。和同齡小朋友相比,先天的「弱勢」,讓小千對未來有更強烈的渴望。小小的她夢想長大後成為一名大律師,不再做受人歧視的「低端人口」,不再住令人窒息的劏房,過節能和媽媽一起吃自助餐,看煙花,因為媽媽說過,最喜歡和她看煙花。

小千明白,當自己可以發出微光的時候,就不再害怕寒冷。她也堅信,總有一天,堅持會像一道閃電,刺破濃雲密霧,振聾發聵,散發屬於自己的光芒。

我就是我,不一樣的煙火。我不是「雞肋」

「陳小千。」

叫聲打斷了她的思緒。面試在即,只覺雙腿瑟瑟發抖,手心裏都是冷汗。往事一幕幕在小千腦海閃現,心中有個聲音:「經歷那麼多貧窮的煎熬,失敗的考驗,終於走到這一步,我已拼盡全力,無悔無懼。」

當走到校長室門口,小千側目一瞥身邊那個用行動來書寫患難與共的人,一股柔情湧上心頭。她伸左手,握住媽媽冰冷的右手,深吸了口氣,輕敲房門……

雨不知何時停了,初春的陽光穿過嫩葉黃花,透過窗紗,斜射在校長室地上,感覺好溫暖。

一問一答,一答一問,面試在緊張刺激的氣氛中進行,不用「沖咖啡」,也無须「扮闊佬」,這讓小千難以置信。校長的問題言簡犀利,小千的回答殷切坦誠……

走出校長室,小千舉目仰望不时從雲層探出頭來的太陽,媽媽則長長舒了口氣,她們相視一笑。直覺和校長的微笑彷彿在預示:明天的陽光更加燦爛!

評語:

情節和人物安排都有心思,可是寫作者情緒過於亢奮,使用過多成語和套語,過猶不及。只有諷刺鄰居那一段是可以如此瘋狂的,那叫做「反諷」。

評審人:廖偉棠

名銜:作家、攝影師