高小組培訓班三~ 最殘酷的頒獎典禮

英皇書院同學會小學
小四
鄧敬業

故事簡介:2017年我遠赴德國參加世界口琴節,這個獨奏項目青少年組有六十位來自不同國家16歲以下参賽者。比賽時我發揮得淋漓盡至(致),我充滿信心一定可以取得好成績,因為我花了很多時間埋頭苦幹地練習,你們有沒有聽過「台上一分鐘,台下十年功」呢?為了完美的演繹,我會改善自己的弱點,不停重複又重複只練一句,力求進步。

頒獎典禮時,這個组別所有參賽者首先被邀請上台,每個人戰戰兢兢地踏上台上;當時,我不以為意,以為第一名首先頒發獎項。第一位参賽者出來接受證書,但他垂頭喪氣,看過分纸無奈地返回座位,那一刻我才知道由最尾(由最後一名開始)頒發獎項,太殘酷的頒獎方法(頒獎方法好殘酷啊),我既緊張又興奮,情況真的峰迴路轉,當時我的心跳得不能自控,雙手也不停顫抖着,台上只剩下四位參賽者,第三名有兩位哥哥。當時有很多人高呼吶喊我的名字,而我就是最尾第二位上頒獎台接受水晶獎牌,雖然未能獲得冠軍的寶座,但是我已經好滿足,因為能夠在高手雲集賽事中,取得成績已經是很大的鼓勵!

故事主題:我遠赴德國特羅新根參加四年一度世界口琴節,被譽為奧林匹克運動會,高手雲集的比賽。我演奏1924年美國著名曲目≪藍色狂想曲≫。在頒獎典禮中,我渡過了一個旣刺激又難忘的頒獎儀式。

故事人物簡介:我是一個完美主義者,要求十分高,只要有一些錯誤就要重新開始練習,訓練至完美才心滿意足,但我的性格十分急躁,經常為小事而發脾氣。

評語:

不知道這個故事是虛構作品還是作者的親身經歷呢?如是後者的話,作者真的很了不起呢!故事本身的情節稍為缺乏轉折,不過如果這是作者的真實經歷的話,沒有加油添醋也是很自然的事,但如想讓情節更動人,也可以在比賽的過程中途加入一些作者的回憶,講述自己過去努力練習時的辛酸。

評審人:麥曉帆

名銜:青年小說家