談談不同國家的教育制度

高主教書院小學部
小四
李皓行

原來香港學生在國際學生能力評估計劃(PISA)中取得優異的成績,代價是不斷不斷的上學,但是為什麼芬蘭用輕鬆的學習模式來教學,也可以取得名列前茅的成績呢?現在讓我跟大家說說兩地小朋友由早上到晚上的日程吧! 首先,先由香港說起。香港的小朋友大多在六時多起床,接着便乘校車回校,跟着便上課直到下午三時左右。下課後,很多小朋友還要到補習社補習,聽說有些孩子到晚上八時才回家。也有些孩子不上補習班但也要到各式各樣的興趣或學術班。 而芬蘭的教育模式跟香港的截然不同,芬蘭是用輕鬆愉快的學習模式來教學。當地的小朋友大約在七時半起床,然後步行回校。小息時,同學可踢球和擲雪球,日子十分寫意。放學後,他們有些人可打兩小時遊戲機,接著還可上結他班,生活果真輕鬆自在呢!吃晚飯前,便可完成家課。吃過晚飯後,便是一家人相聚的時間,玩玩撲克和看故事書,一家人談談天十分愜意。 在我看來,香港學校的功課太多,很多孩子做功課到晚上。但有研究建議小朋友理想是每天只做五分功課,希望有天香港可參考芬蘭的教育模式,實行愉快學習。

評語:

比較不同的國家學童生活,指出優劣之分,客觀公正,也有批判思考。如果再以自己貼身的體會舉例說明,文章內容會更加充實。

評審人:周蜜蜜

名銜:兒童文學作家