梁科慶創作了《Q版特工》小說系列共38本，深受學生歡迎，曾獲第四屆全國偵探小說大賽「最佳懸疑獎」及第12屆香港中文文學雙年獎（兒童少年文學組）。早前，梁科慶以「苦心經營的隨便——流行小說創作經驗談」為題，與一眾初中組小作家分享個人的創作習慣，以及教授流行小說的創作技巧。
梁科慶向小作家分享小說創作心得。
過去的流行 此刻的經典
寫一本流行小說不難，但要寫出高水平、雅俗共賞的流行小說卻絕非易事！甫開場，梁科慶先與小作家講解「流行小說」究竟所指何物：「流行小說與嚴肅文學並非斷然割裂的兩種類型，事實上，不少當時被視作『誨淫誨盜』、難登大雅之堂的作品，在歲月的磨洗後亦證明了它們崇高的文學價值，奉為經典。」由流行文學「進階」到學術經典的情况，自古有
之，例如被稱為「艷科」的宋詞、元雜劇如《西廂記》、志怪小說如《西遊記》、俠盜小說如《水滸傳》等。梁科慶指出，流行小說的類型主要包括：言情小說、武俠小說、科幻小說等，而當中有三個基本特徵：通俗性、故事性、娛樂性。能夠由暢銷流行小說，進而踏入學術殿堂，成為經典，歸根究柢仍是作品的水準問題。
青取之於藍 翻新非抄襲
小說最重要是別具創意，作者可透過加入流行元素、創作全新的情節內容，以及翻新、模仿經典作品來表現創意。梁科慶曾把「PokemonGo」捉精靈的情節放入小說《撕裂》中，十分貼合社會潮流。另外，翻新（Renovation）比創新容易，學習模仿前人的精彩作品，並非抄襲，而是挪用、改編，加以熔鑄，達到奪胎換骨、點鐵成金、捨筏登岸等效果，是作家常用的技巧之一，例如蘇軾的《赤壁懷古》是建基在杜牧的詩《赤壁》上創作，兩者都成為了名流千古的經典作品；張愛玲的小說創作養分也取自《紅樓夢》。另外，梁科慶亦分享了他在《Q版特工36：銀狐》中模仿了《紅樓夢第四十回》部分情節描寫，鼓勵中學生多從經典作品中獲取靈感，創作出自己的作品。
設計銘心金句 創作刻骨情節
你聽過下列的經典金句嗎：「I’ll be back.」（電影《未來戰士》，1984）、「我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是，一萬年。」（電影《大話西遊》，1994）、「那是最好的時代，也是最壞的時代」（小說《雙城記》，1859）。梁科慶認為，「整篇小說中，有一、兩個令人印象深刻的情節或對話，能抓住讀者的心，已經可以算是非常成功。」就如《Q版特工9：北韓危機》中的甘大枝，美艷動人，卻殺人不眨眼，角色強烈的反差感，留給讀者深刻印象。另外，梁科慶教導小作家可利用細緻的感觀描寫，以及強烈顏色對比，令小說引起讀者共鳴及留下深刻印象。
寫好開頭結尾
精彩的小說開頭需要建立不穩定狀態，吸引讀者繼續下讀，例如《藥》開頭營造出懸疑氣氛，引起讀者好奇，為何華老栓早起？拿着錢去做什麼？而結尾部分，梁建議小作家可嘗試創作像歐亨利《多情女子的麵包》那種讓讀者意想不到的結局，製造反差感。另外，也可善用留白技巧創作精彩的結局，像劉以鬯《對倒》及金庸《雪山飛狐》那樣，沒有直接寫出結局，而是留下想像空間給讀者，十分耐人尋味。
甘祉溢同學:今次課堂讓我明白該如何起筆與收尾。梁先生的個人創作習慣很好，創作時我會試試他的步驟。
徐梓誠同學:今天的講座讓我更了解不同的小說創作技巧，特別 是營造留白或大落差的的結尾方式。
