要了解一個地方的歷史和故事，單看文字或圖畫，絕不及親身到當地聆聽口述故事來得深刻和真切。元朗屏山文物徑於1993年開放給市民參觀，小作家在古物古蹟辦事處導賞員帶領下，遊走文物徑各個特色景點，聆聽當中的人文逸事。其後，文化考察工作者徐振邦老師，分享如何利用考察經驗，撰寫具有個人特色的旅遊文章。
小作家跟隨導賞員遊歷元朗屏山文物徑，穿梭於聚星樓、鄧氏宗祠、上璋圍、書室等傳統建築，了解古今村民的生活文化，細味當中的人和事，當中更有不少喻意吉祥或風水佈置的設計，讓小作家眼界大開。
鄧氏族人在屏山開村八百年，留下許多歷史故事和傳統習俗。例如沒有井口的水井，以大小兩石作為形象的土地公公婆婆，富戶人家的灶頭，門上有竹樹圖案的書室，鄧氏宗祠的傳統風俗等，都成為小作家的新奇事物。原高七層的聚星樓在經過兩次颱風吹襲後，只剩下現有的三層。導賞員表示，當年風水師說這是天意，因此沒有重建。另外由於單數在風水學上屬於陽數，有男性和陽宅之意，因此塔層數目和樓梯數目都用上單數數目。
特色文章包含地道人情
小作家經過親身體會，對文物徑有了進一步認識，但要寫旅遊文章，還有很多資料和技巧需要掌握。文化考察工作者徐振邦老師強調認識行程路線非常重要。他表示，考察前要先掌握基本資料，了解前往方法、步程、方向、地標及特色景物。在遊覽過程中，要留意行程內容，建築物的歷史、演變和發展，掌握這些資料便可撰寫旅遊介紹文章。同時，亦要留意資料的真確性，分析有關人士的觀點，了解最新資訊。
若想寫得更深入，徐振邦說同學可以閱讀小冊子、書籍及報章，訪問當地村民及觀看他們的私人收藏，發掘當中不為人知的景點和細節。他坦言，寫特色文章，一定要涉及人和情，了解當中的小故事，有時更要親身體驗，例如品嘗當地的盆菜等，要用更多時間，才能發掘更深入的資料。
徐振邦建議小作家要行萬里路，加上平日的知識和觀察，體會當中的歷史文化，然後加入個人感受和特別元素，寫成具有個人風格的旅遊文章。
