【校園小記 – 帕普利校園謀殺案】

炎熱暑假的第一天。「呀 …」一陣尖叫聲由學校的中央廣場發出。清幽的帕普利小學校園被這陣刺耳的尖叫聲劃破了寧靜。

今天，我和露西剛好回帕普利小學歸還圖書。我們一聽到尖叫聲，便立刻趕到中央廣場，瞧瞧發生了什麼事。只見到雪莉老師掩著臉，旁邊便是毫無人氣的屍體，是美莎老師的屍體！露西跟我說：「看來，雪莉老師發現了美莎老師的屍體。今次受害人是和藹可親的科學科美莎老師呢。我們一定要盡快破案！」接著，露西熟練地仔細仔觀察屍體和現場的環境﹝不明白為何它師會熟練地觀察屍體﹞，而我則幫忙拍攝照片和作記錄。瞬間，屈臣校長和警察便到了。經初步搜證，美莎老師近來飽受情困，警方初步確認美莎老師自殺，並勸告所有人不得將事件外洩。

我和露西離開中央廣場後，我便滔滔不絕地講述我的觀察覺到：「我剛才在美莎老師的脖子看到一個針孔小洞，而她的嘴唇開始發藍，真的不尋常。我想她應該是中毒，不是自殺呢！」露西聽罷，讚揚我的眼睛不只在望，還是在觀察呢。露西同意我的發現並說：「這不是一單自殺案，而是謀殺案。最令我意外的是，我在她身旁不遠的小石隙中見到有件東西發出陽光折射的光芒。」

露西的電話响起來，原來是屈臣校長想請我們到校長室一談。當我們走進校長室，他義正義詞嚴地說：「美莎老師的離去，我們都感到哀痛，但請你們不要將美莎老師的事張揚，以免引起其他學生的不安。」露西頓時壓低嗓子跟地說：「屈臣校長，美莎老師不是自殺的。我已找到了兇器，相信兇手很快會受不住良知責備，會自動投案。」

一踏出校長室我便急不及待地追問露西，而她則著我不要急，我們先回中央廣場後的草叢等待，兇手很快便會出現。不一會，我見到屈臣校長帶，鬼鬼祟祟地來到中央廣場，看清楚四周沒有人後便用電筒東照照，西照照。露西突然拉著我，從草叢走向屈臣校長說：「你是不是在找你的帕普利胸針呢？剛才我已將意外發現胸針一事通知了警方，相信警方一定很快會採取行動。屈臣校長，你是我們可敬的校長，你曾教導我們，知錯能改，只要肯承擔，社會必定給予我們改過的機會。」屈臣校長聽到露西一番話，低泣地說：「我不是故意的，我和美莎老師最近研究了一種可治療癌症病但毒性極高的液體。我們為研究發表的事起了爭執，我一時意氣下，才誤將帶有毒液的胸針刺到她脖子。我不是故意的。嗚… 嗚…嗚…」

踏入學期的第一天，帕普利小學校園和回復了生氣。露西和我聽到不少同學議論紛紛，內容是美莎老師的謀殺案是由校內同學偵破的。究竟是誰呢？