粗心大意的佩兒

嘉諾撒聖家學校(九龍塘)
小四
盧思澄

「咯、咯。」敲門聲從佩兒家門口傳來。「回家啦──」佩兒的媽媽回頭看一看佩兒,又看一看佩兒的「小狗」,突然,她大叫起來:「你不是和你的小狗──貝貝去散步嗎?這是誰的小狗?快去還給人家!」佩兒看着小狗驚訝
地說:「對不起!這是美鳳的小狗,我馬上還給她!」佩兒走着走着,她不禁回想起數小時前的情景……
早上,佩兒帶着她心愛的小狗貝貝一起散步,貝貝是一隻斑點狗,性格有點文靜,
不會一進家門便衝向牠的安樂窩。
路上,佩兒遇上她的老朋友美鳳。美鳳也帶着一隻小狗,牠的毛色是褐色的,性格有點衝動,
跟貝貝性格相反,一進家便會跑呀跑,讓人束手無策。就這樣,美鳳和佩兒坐在長椅上談天說地。轉眼間,
佩兒說: 「抱歉,我忘了做美術功課,先走了!」佩兒急急忙忙地拿了一條狗繩,飛快地跑走了。美術一向
是佩兒喜歡的科目,她又怎會不興奮呢?然而,粗心的她卻沒注意到,她正帶着美鳳的小狗回家!畢竟佩兒和
美鳳是知心好友,美鳳的小狗自然把佩兒當成「另一主人」了!
回到家,美鳳的小狗便像往常一樣,衝進佩兒家裏跑呀跑,這可不像平時的貝貝,媽媽即時發現了,
大吼: 「這是誰的小狗?快還給人家!」佩兒看一看小狗,羞愧地低下了頭 ……
「咯咯咯……」佩兒在美鳳家門口敲門,沉重的腳步聲從門後傳來,美鳳打開門,佩兒不好意思地道歉:
「美鳳,對不起 ……」

評語:

行文尚算流暢。文章以故事的形式寫成,但故事情節並未有太大的波瀾起伏,令故事顯得平淡。如能加插一些特別的情節,譬如: 小狗幫佩兒追小偷;或者走失了小狗,是佩兒幫忙把小狗找回來等等,可以提高故事可讀性。

評審人:卓瑩

名銜:兒童文學作家