海下的風光

伊利沙伯中學舊生會小學
小五
蘇逸賢

在一片金碧輝煌的沙灘上,一邊看著一片一望無際、湛藍色的大海,一邊散步,吹著涼涼的海風,呼吸一下清新的空氣,真令人悠遊自在!而今天,我跟爸爸、媽媽和弟弟來到海灘遊玩,真令我感到無比的興奮!    下午,我們來到海灘面前。今天的遊人不算太多,所以較清靜。步進海灘,海灘的沙子彷彿一張柔軟而厚實的淺啡色地氈,然而一顆顆數之不盡的沙子鑽進了我的鞋裏腳趾縫和腳板,感覺令人癢癢的呢!家人在海灘鋪上了一張氈子休息,可是我沒有休息,而是在海邊散步。在一片蔚藍的天空中,有幾隻海鷗一邊徘徊飛翔,一邊談天說地,還發出「歐歐」的叫聲,遠方有幾棵高高的椰子樹樹立著,彷彿一把把太陽傘,真讓人愜意!   不久,我和家人便打算一起浮潛,看看海下的世界。浮潛一開始,映入眼簾的便是兩三條小魚,正好動地游來游去,很活潑呢!不一會,就開始有更多的小魚出現了。牠們游成一群,以風馳電掣的速度般游來游去,好像要逃走似的。牠們有時候變成星星,有時候變成心心,有時候變成大魚,牠們身上亮閃閃的,不斷遊走在浮翠流丹的珊瑚縫中,令人賞心悅目。但是,我們漸漸地發現,小魚愈來愈少,沒有再自由自在地悠然戲水了。原本五彩斑斕的珊瑚變得黯然無色,有的更白化了,湛藍的海水不再是藍寶石色了,而是帶著各式各樣的垃圾,例如塑膠瓶、鋁罐和膠袋等等。污水臭氣沖天,我再也受不住了,連忙回到沙灘上。我真沒想到,海灘竟是一個污水灘!   今天,我領略到愛護環境是多麼重要,假如我們不愛護環境,繼續污染海洋的話,便會令千千萬萬的海洋生物面臨絕種的危機。從由今天起,我會好好珍惜海洋和愛護環境,避免牠們受到傷害。

評語:

蘇同學對海灘和水下的風光形容得很全面,有如置身其中,一同享受椰林樹影般的風光。浮潛經歷前後對比強烈,頗具戲劇性,引起讀者追查下去的興趣。文章中段亦有描述魚群一同游弋(schooling)此獨有行為表現,值得詳細描寫。

評審人:梁永健 Tony Sir

名銜:香港地理學會執委會、國際環境守護者青年會議諮詢委員會成員