無題

粉嶺禮賢會中學
中三
胡佳源

寫作,有很多不同的體裁。而每一個體裁都有屬於自己的形式。大家最先接觸的日記,那一撇一捺只是為了記錄你既平凡又獨特的生活;最常出現的抒情文,是通過那一字一句令人代入你所創造的回憶,把自己最深刻,最真實的情感表達出來;接着,肯定是大家都不會陌生的議論文;是收集不同有權威的人,事來配合自己的觀點、立場呈現給大家。當然還有很多很多有趣又實用的體裁。

看着眼前那一疊的紙,好奇心驅使我向前揭開那疊紙的「真面目」。仔細一看原來是一張又一張已泛黃的作文紙,「千里之行始於足下,汪洋大海積于滴水。」那每一張都是我這九年來一點一滴地積累而成,可以說見證我從小到大的回憶,又或是成長?
我不由自主地翻閱着它們,最先出現在我眼前的是一張印有小學校章的作文紙。3A 5號胡佳源,每個字都是歪七扭八的,好像每個字都有屬於自己獨一無二的動作。看着「胡佳源」這三個字,我既熟悉又陌生。文中寫道,「在放學時吃到媽媽剛買不久的蛋撻,還是熱騰騰的,所以很開心。」我連忙又翻開下一張。文中寫道,「天上的白雲好像棉花糖,甜甜的,但記得千萬不要吃太多,小心蛀牙。」就這樣一張又一張,我通過每張殘舊不堪的作文紙享受着與從前的源源心與心的互動。可…..看到後面時,我看到的不再是我的真實情感,而是想方設法地使用成語,名言⋯⋯在那一篇又一篇的文章中我只看到一個又一個的成語,一句又一句的寫作手法,一篇又一篇的違心作品。我頓時百感交集,滴答滴答,不知為何,口水從眼角流下,可能是餓了吧。於是我整頓好這一疊紙張,是紙張嗎?還是催淚藥?

其實從前的源源也有寫負面的文章,可分數一直很低。老師一直在強調要寫正面的文章,所以就開始了那些違心的創作。人是會開心,但不會只有開心。開心跟不開心本來就是如影隨行的,其中一樣存在的話另一個一定緊隨其後……

評語:

借探討寫作文體,對沒有真情實感,只為取悅他人寫作的文章表達不滿,入題頗見心思,整體思考亦深刻。月記為情造文,見真情趣,寫的人亦樂意之至;為文造情,堆砌手法,假裝積極,還不是想換取一紙分(高)書!全文鋪排得體,雖發抒不滿,情感好在甚有節制。「不知為何,口水從眼角流下,可能是餓了吧」,除見童趣,亦語帶雙關,幽默中見諷謔。即是之故,索性定為「無題」,是這樣吧?同學配合得當,表現極佳,為表感同身受,拔為優秀篇章。假使我只評一「好」字,雖云真情實感,負責小作家的朋友也不會放過我。(一笑)

評審人:蒲葦

名銜:作家兼資深中文科主任