離開黑暗,進入光明

般咸道官立小學
小四
謝樂怡

窗外,烏雲密佈,海天連成整片的漆黑。雨霧遮住了燈光,維港像被黑暗吞噬了……。我不由得想起了那個奇妙又特別的旅程……

那天,我和同學到「黑暗中體驗館」體驗視障人士的生活。剛進漆黑一片的體驗館,我們都驚慌地尖叫起來。這時,一把溫暖的聲音打破了黑暗。在這把聲音的引領下,我們用耳朵聽,用鼻子聞,用手摸……。導賞員在我們撞牆時,會告訴我們該怎樣走;不明白時,他會細心講解。他像能預知我們什麼時候撞墙似的,我懷疑他是不是戴上了夜視鏡呢!在黑暗中,他令我們好像看到光明一樣。

奇妙的旅程結束前,他跟我們分享了他的故事。原來,他年幼時已失明,但他沒有因此而絕望,反而積極地生活下去。一位不會見到光的人,在黑暗中守護着我們,讓我感嘆生命的奇妙。一群人熱熱鬧鬧地穿過黑暗,回到光明。我們又回到熟悉的世界,色彩繽紛,可以盡情奔跑,可以環顧四周。我想,那位導賞員的心中一定充滿著光。

我認識一位盲人歌手——蕭凱恩姐姐。有一次,和她同台演出,她那天使般的聲音,感動了許多人。媽媽說,她的歌聲,能讓人忘記苦難,充滿力量地生活。這令我想起了泰戈爾的一句詩:「保持內心的光,因為你不知道誰會借此走出黑暗。」

雖然我們沒有太多的人生經歷,卻在這些生命勇士的身上得到力量。我知道,大雨過後,天際會展開迷人的畫卷。不管明天是苦難還是幸福,心中有光的人都會勇敢地走下去。我們也要做內心有光的人,不惧風雨,鼓舞同伴。只要心中有光,我們一定能離開黑暗,進入光明。

評語:

作者善於從景入情,自然地,透過眼前景物帶入話題,讀者思緒也自然地被引領著。 結尾時,又用了雨過後等字句,達到首尾呼應之效。 文章亦提及離開黑暗後的情況,以作為黑暗中行走的對比,讓文章更見立體。 只是,切入蕭可欣一段欠缺技巧,略為突兀。可嘗試文首的方法,從一些外界事物,如:歌聲,同學的對話,引入另一視障人士的例證。

評審人:鄺頌安

名銜:視障作家、報章專欄作家