小說是我們成長的良伴。生動有趣的角色、貼近生活又意想不到的劇情，為我們的休閒時光注入了無比快樂。早前，暢銷兒童叢書《老鼠記者》的翻譯者及引進者嚴吳嬋霞，以及曾出版多本校園小說的作家梁望峯來到小作家的課堂，分別與高小及初中組學生分享小說角色設計及精彩情節設計的秘訣。
梁望峯創作經驗分享
梁望峯（峯哥）由17歲時出版第一本校園小說《校方線人》成為全職作家，至今出版書籍超過200本，包括：《戍班生週記》系列、《叛逆青蔥》系列、散文集、旅遊書等，讀者群包括七十、八十、九十，甚至千禧後，陪伴着一代又一代人成長。早前，梁望峯來到初中組小作家培訓班分享個人的創作經驗及閱讀習慣，並鼓勵小作家透過閱讀、偷聽身邊人講述真人真事，吸收創作的養分，寫出引發讀者共鳴的作品。
創作源於生活，選取最熟悉、最常接觸的題材，才能寫出令讀者產生共鳴的作品。峯哥就讀中學時，班上同學經常打架、做壞事，他為了避開充滿校園欺凌的課室環境，於是每逢小息及課餘時間，他都躲在圖書館，於是愛上了閱讀，更當上了圖書館管理員，每天把大量想看的書帶回家看。與此同時，他把經常接觸到的叛逆青少年的故事，寫成了第一本小說《校方線人》。
偷聽別人談話獲靈感
峯哥續稱：「很多人都覺得自己的校園生活很平淡，寫不出精彩的劇情，然而我們可以偷聽別人談話來獲取靈感。記得有一次在咖啡店寫書，聽到旁邊幾個學生在討論明日中午，不外出吃飯，帶電磁爐及食物回學校，在班房裏偷偷打邊爐的計劃。這樣戲劇化的真人真事，被我寫在小說中，記得當時出版社編輯形容這劇情太超現實。所以，沒有親身有趣的經歷並不重要，可透過偷聽別人談話，獲得創作素材。」
身邊人的經歷，也是作家的創作素材。峯哥說：「在我的小說中有一個角色——金水，他是一個茶餐廳太子爺，他凡事親力親為，為食客斟茶遞水，並推出極優惠的學生餐、免費長者餐等。這個茶餐廳太子爺其實是我一個好朋友的心願，於是我透過小說幫他把夢想實現了。」
「曾有幾年， 我不再寫校園小說， 亦不到學校舉辦寫作講座， 因為我覺得很灰心， 現在已經沒有人喜愛閱讀。直到近年， 我接二連三地看到學生乘車時看電子書， 我發現原來還有學生愛閱讀， 加上女兒的出生， 令我再次接觸校園， 於是又開始了校園小說的創作。閱讀真的很重要， 當我某段時間沒有閱讀就寫不出創新的內容， 因此鼓勵各位愛寫作的小作家， 多閱讀吸收養分，寫作更多精彩文章。」
梁望峯 作家
電影感劇情設置
除了閱讀、收集身邊的故事，看電影也能吸收不少創作素材。峯哥分析道，現今每人每日都接收大量資訊，因此小說創作，必需節奏明快、簡潔，才能吸引讀者往後追看。他說：「正如現今不少商業電影，每十分鐘就有一個巨變，令人意想不到，藉此吸引觀眾。由於我很害怕讀者覺得悶，因此我寫小說亦會參考電影的做法，時不時製造驚喜，令人有興趣追看下去。」
角色活出自己生命
每個人都有自己獨特的寫作習慣，峯哥喜歡在嘈吵、有人的地方寫作，因為他認為寫作是一件很寂寞的事，沒有人可以幫到你，為了不讓自己那麼孤單，在有人的地方就有種被陪伴的感覺。另外，他形容寫作的過程是非常煎熬的，因為太喜歡自己創作的角色和故事，會不自主地投入全部心思。他說：「有時甚至覺得角色好像有生命一樣，不斷催逼我寫下去，直至寫完為止，甚至有時候一本書寫完了，還是放不下，於是在下一本書安排該角色出場交代一下近况，才會安心。我認為讓角色活出自己的生命，那就是創作的最高境界。」
小作家心聲
鍾曉楠
天主教崇德英文書院 中一
作家分享從偷聽陌生人談話中獲取靈感的方法，感覺很有用，因為每個人的經歷有限，把朋友的故事轉化成自己的創作，我覺得這未嘗不是一種可行方法。另外，作家提醒我們寫作時，有靈感就要立刻寫下，因為當情懷過了，就再寫不出了，我曾經也試過這情况，所以之後應該會更注意，以免錯失靈感。
蔡樂晴
沙田官立中學 中二
透過講座我學習到以最熟悉的事物為題材，從而寫出令人有共鳴的文章。今次課堂上的創作題目是「一年後的我/你」，我希望一年後的自己可以踏出舒適區，發揮所學，去韓國旅行時，用韓文與當地人溝通。
作家精讀坊
《老鼠記者》魅力所在
15年前，《老鼠記者》系列叢書被引進，一直深受一眾兒童喜愛。早前，著名兒童文學作家、《老鼠記者》的引進者嚴吳嬋霞，來到高小組精讀坊，帶領一眾小作家精讀《老鼠記者．預言鼠的神秘手稿》，分享小說角色及故事細節探究。
《老鼠記者》系列圖書憑着緊張刺激的故事、惹人發笑的情節、富創意的排版、精美的插圖、角色鮮明的個性，以及可學習相關知識的特色，深受一眾香港小學生的喜愛。
嚴太稱，人物角色是一個好故事的靈魂，其次是設定主題、故事背景和情節。當日，小作家們一邊朗讀文章，一邊完成角色分析表。
現在，《老鼠記者》已經出版至第89冊，這一系列書籍之所以精彩，持續出版那麼多冊，是因為它本身幽默、惹笑的獨特風格。例如，原作者聲稱這本書的作者是一隻名為謝利連摩．史提頓的老鼠，也就是本書主角的名字，他作為《預言鼠的神秘手稿》第一個出場的角色，職業是老鼠出版商《老鼠公報》的總裁，口頭禪是「我以一千個莫澤雷勒乳酪製成的飲料發誓！」性格是對飲食有要求，討厭別人叫他「老闆」等等。原作者運用了擬人手法，增添角色的趣味性。
▲嚴太與小作家交流讀書心得。
「精讀不同於閱讀， 學生若想從文章中學習更多的寫作技巧，可以先略讀一遍， 然後再一字一句地朗讀出來， 並進行分析， 你就會發現， 好的文章不會忽略細節的描寫。期望各位小作家可從閱讀中獲得樂趣之餘， 學習到寫作技巧， 同時謹記寫作前首先要多觀察所要描寫人物的細節特徵。」
嚴吳嬋霞 兒童文學作家
刻劃立體角色
嚴太分析道，寫一個完整故事，簡單而必要的元素是把每一個角色，不論主角還是配角都描寫得很真實、很具體。我們學習描寫人物時，可從身邊人入手，首先觀察他的特徵，包括外貌、表情、衣著、說話、小動作、性格、職業、討厭的事、喜歡的事等方面，從而逐步塑造出立體形象的人物。
▲一眾鼠迷，從喜愛的書籍中學習寫作技巧。
小作家心聲
謝安琪
元朗商會小學 小五
《老鼠記者》這一系列書情節緊湊，透過嚴太的講解，令我更明白寫作一個有吸引力的故事，要刻劃人物的性格、外貌、語言、動作等。
關有朋
佛教慈敬學校 小五
《老鼠記者》的角色各有特色，其中謝利連摩．史提頓的口頭禪「我以一千個莫澤雷勒乳酪發誓…」很有趣。記得嚴太強調描寫細節的重要性，她把書中不同芝士的名稱都翻譯了下來，並加入註釋，讓讀者可以學習不同意大利芝士的知識，同時增強了文章的真實性及生動性。
撰文：李翠琼
攝影：黃永昌
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