閱讀好時光

《急症室的福爾摩斯》

講者:蒲葦 推薦作品:鍾浩然《急症室的福爾摩斯》 上載日期:2016年02月17日 簡介:面對生老病死,文字何用? 鍾浩然,現職瑪麗醫院急症室副顧問醫生,守護急症室十多年,看盡生老病死。他說,此間沒有別處比急症室更能實踐救人的心願。鍾浩然以魯迅為學習對象,深信文字可以改變世界。他以文字宣揚仁愛,也借文字抱打不平。尋且還要更進一步,亦醫亦文,治病治心。 鍾君自小喜愛閱讀,順筆寫來,每能從讀者角度出發,一旦從頭讀起,便想看完為止。從書名到每章標題,表面隨筆立就,實情是讓人印象深刻,再三回味。例如:自比福爾摩斯,不是自大,是為了說明斷症好比偵探查案;以<21世紀鴉片戰爭>為題,表達對青少年濫用藥物的憂慮和關注;<迷信洗胃>痛斥電視劇集誤導大眾,指出洗胃危險重重;<重視潛規則>談潛水風險。甚至,為滴露辯護,為這項消毒劑多年被指為自殺產品伸冤。一個個嚴肅的話題,在作者生花妙筆之下,分明的帶著灰色幽默,使讀者在樂於閱讀易於接受的情況下,增加了不少醫學常識。 醫者父母心,但父母亦不過是常人。鍾君不惜敞開自己的心靈,用自身曾有過死暗的心谷勉勵病人,他不諱言曾遭受嚴重的情緒困擾,也曾萌生過幼稚的輕生念頭。試問多少醫生,能坦率如他?到開解了病人,他唯一的要求是請病人日後去醫院當義工,反過來開解抑鬱症患者。 珍惜健康,重視愛,是鍾君交給每一位讀者的錦囊。

阿濃的《本班最後一個乖仔》

講者:李洛霞女士 推薦作品:阿濃《本班最後一個乖仔》 上載日期:2016年01月08日 簡介:阿濃(1934-),原名朱溥生,江蘇省人。13歲與家人從上海來香港定居,在香港讀中學及教育學院,畢業後從事教育工作,歷任中、小學及特殊學校教師近40年,1993年退休,移居加拿大。 阿濃自幼喜歡看書,亦因此他的作文寫得比同學好,文章常常「貼堂」,老師經常要他在班上朗讀自己的作文。 上中學後,阿濃開始向報章和雜誌投稿,他寫得好,刊出的機會多,增強了自信心,寫散文外,還寫小說、新詩,總之他對所有文類都有興趣,也勇於嘗試,這不但令他的文筆越來越嫻熟和圓潤,亦擴大了他的生活圈子,他認識了一班志同道合的文友,大家經常有讀書會和旅行的活動,一起談文論藝。 本集【閱讀好時光】介紹的《本班最後一個乖仔》,是阿濃的一本短篇小說集,共收錄19個故事,全是根據他教學生涯中累積的經驗寫成,內容主要環繞學校發生的事情,其中有涉及同學之間、同學與老師之間的關係。 筆者最喜歡書中的故事,就是用來做書名的〈本班最後一個乖仔〉,此乃寫同學間的事。「乖仔」在老師心目中是準時交功課、不遲到早退、樂於助人的學生,但同學卻另有看法,甚或對之妒忌,這個故事的乖仔便遭遇同學作弄,以至令他變成小偷,最終還人贜並獲,可說是悲劇;寫到這裏,阿濃不脫他的風格,他認為少年人始終都是善良的,故事峰迴路轉,結局大出意料之外。 除了〈本班最後一個乖仔〉,該書還不乏幽默風趣的故事,例如〈母親的特異功能〉、〈偵探三人組〉等,阿濃寫來貫徹着他的溫馨、善良的風格,讓人讀起來感覺暖洋洋。 《本班最後一個乖仔》 1997 獲香港書展「心愛的書」 1998 獲中學生好書龍虎榜「十本好書」

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